AXESS Acquisition of Key Competences for Economic and Social Sustainability

Έργο: "Απασχόληση και Γυναίκες στον 21ο αιώνα στην Ευρώπη: Από την οικονομία των νοικοκυριών ως τις ΜΜΕ (Μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις) όπως η οικονομία"


CS_2_GR  

 Title
Έργο: "Απασχόληση και Γυναίκες στον 21ο αιώνα στην Ευρώπη: Από την οικονομία των νοικοκυριών ως τις ΜΜΕ (Μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις) όπως η οικονομία"

 Keywords
Απασχόληση, γυναίκες, οικονομία νοικοκυριών, μικρομεσαίες επιχειρήσεις

 Author
CDI

 Languages
English

 Description
(Παρακαλείσθε να διατηρήσετε αυτήν την περιγραφή σε ένα όριο. Η περιπτωσιολογική μελέτη πρέπει να είναι 1 σελίδα)
Περιγραφή:
Το εκπαιδευτικό κέντρο MUPYME επικεντρώνεται στην παροχή ειδικής κατάρτισης σε άτομα που πραγματοποιούν σε νοικοκυρές, μαθήματα κατάρτισης και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Το MUPYME Training Site είναι μία ιστοσελίδα όπου οι μελλοντικοί εκπαιδευτές των νοικοκυρών μπορούν να βρουν περιεχόμενο και χρήσιμους πόρους για να σχεδιάσουν και να υποστηρίξουν τη δημιουργία ενός μαθήματος.
Στο πλαίσιο της ηλεκτρονικής πλατφόρμας κατάρτισης "MUPYME Training Site", προσφέρονται διάφορες εναλλακτικές λύσεις για τη διδασκαλία - ΤΟΜΕΙΣ ΓΝΩΣΗΣ, που επιτρέπουν να μάθουν οι καθηγητές για νέες τεχνικές, στρατηγικές στην τάξη, μεθόδους διδασκαλίας, έννοιες ή υλικά, που θα προσφέρουν στους μελλοντικούς εκπαιδευτές των νοικοκυρών, μια ευρεία ποικιλία έτσι ώστε να μπορούν να σχεδιάσουν τη δική τους πορεία στη διδασκαλία, με τα υλικά και τους πόρους που θεωρούν πιο κατάλληλους.
Αυτή η εκπαιδευτική πλατφόρμα του προγράμματος αυτού προσφέρει ένα εργαλείο, μια αναφορά, μια σειρά πόρων και ένα εκπαιδευτικό υλικό, που προέρχεται από την σύμπραξη διαφορετικού υποβάθρου και πολιτισμού, αλλά με έναν κοινό δεσμό: να σεβαστεί τις δεξιότητες και τις γνώσεις που έχουν ήδη αποκτήσει οι νοικοκυρές. Η επιλογή των πλέον αποτελεσματικών πόρων και η καλύτερη προσαρμογή στην ομάδα-στόχο του προγράμματος θα είναι απόφαση του εκπαιδευτή. Η ιδέα είναι ο καθένας εκπαιδευόμενος να είναι αυτοδίδακτος, να μελετήσει και να γνωρίσει την ομάδα-στόχο του και να μπορέσει να χρησιμοποιήσει ό, τι είναι πιο χρήσιμο για αυτή την ομάδα.

Ομάδα στόχος: Αν και ο τελικός στόχος του προγράμματος MUPYME είναι οι γυναίκες (νοικοκυρές), αυτή η ηλεκτρονική πλατφόρμα κατάρτισης καλύπτει την ανάγκη κατάρτισης των ατόμων που θα είναι υπεύθυνα για την κατάρτιση αυτών των γυναικών, ατόμων που πραγματοποιούν μαθήματα κατάρτισης και διδακτικές δραστηριότητες σε νοικοκυρές .
Το Σχέδιο Εκπαίδευσης MUPYME έχει δομηθεί σε 7 τομείς γνώσης: Τομέας Γνώσης 1.- Λογιστική. Τομέας Γνώσης 2.- Επιχειρήσεις και ανθρώπινοι πόροι. Τομέας Γνώσης 3.- Συντήρηση και βιωσιμότητα. Τομέας Γνώσης 4.-Ποιότητα, πρόληψη των κινδύνων και ανάπτυξη του σχεδίου ασφάλειας. Τομέας Γνώσης 5. – Πωλήσεις, αγορές και εμπορία. Τομέας Γνώσης 6.- Πληροφορική. Τομέας Γνώσης 7.- Ανάπτυξη στρατηγικού σχεδίου
Αξία μεταφοράς / καλές ιδέες για το AXESS: Η ευαισθητοποίηση σχετικά με την ανάγκη για προσαρμοσμένη ειδική εκπαίδευση και χρήση νέων τεχνολογιών που καθιστούν την κατάρτιση πιο φιλική και ευέλικτη, έχει άμεσο όφελος στη δημιουργία απασχόλησης και κοινωνικής ένταξης. Οι μεθοδολογίες και τα εκπαιδευτικά υλικά που παράγονται στο έργο αυτό, μπορούν να διοχετευθούν εύκολα στη μαθητεία, ενώ διδάσκονται σε διάφορα σχολεία, βελτιώνοντας όσο το δυνατόν και προσαρμόζοντας τις ικανότητες της ομάδας στόχου. Το MUPYME παρέχει χρήσιμους πόρους που προορίζονται να είναι βιονικοί με την πάροδο του χρόνου.
Χαρακτήρας Καινοτομίας: Το πρόγραμμα MUPYME προτείνει ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε όλη την Ευρώπη, απατώντας στο ότι : Δεν είναι απλώς θέμα ανάπτυξης βασικών δεξιοτήτων, αλλά η ενθάρρυνση της τεχνικής διαδικασίας που θα βοηθήσει την ενσωμάτωση των γυναικών μέσω της προσαρμογής των δεξιοτήτων τους, που αποκτώνται εύκολα με εκμάθηση στο σπίτι. Οι παιδαγωγικές και διδακτικές εξελίξεις για τη μάθηση είναι φιλικές και πλήρως προσαρμόσιμες σε άλλα περιβάλλοντα εκτός από το MUPYME.


 Contents



 Bibliography






This project has been funded with support from the European Commission. This web site and its contents reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.